疫情中，农村网络教育遇到的问题有哪些？

为了更好的严防严控，国家出台了一些好的防控措施，对于疫情中、农村网络教育遇到的问题有哪些，问题还真有点，首先是，自复工复产以来，孩子的父母都要上班工作，把孩子留在家中让爷爷奶奶，老爷老老看着，平常日看孙子还是一件容易的事，可是让孩子在网络上学习，在部分老人面前就显的无能为力了，因为大多数老人对网络是不熟悉的，孩子在遇到难题时，老人们是无法做出正确指导的，由此对孩子的学习会造成一定的影响，同时长期让孩子呆在家中网络教育，对孩子的身体健康也有一定的不利因素，总的来说网络教育利还是大于这些小问题，因此，在疫情未完全解除之前，所有学生们要听从国家号召，在家中努力学习，争取成为一名国家有用之栋梁，相信疫情总会过去，重返学校指日可待！

一个工地的项目经理权力有多大？

一个工地的项目经理权力有多大？可以这样说，有的权力能统治项目部人员，有的权力仅是项目部的一个成员权力大。我从事工程管理将近二十年，目睹了工程上形形式式的项目经理。分包项目经理且不说，下面就谈谈总包的项目经理：一，我曾有个工程，项目经理是公司里派来做摆设的，分包老板从业主领导手里接来的工程，却资质不够，分包老板找了一家有承包资格的总包。现场总包项目部只有4个人，项目经理1人，安全员2人，资料员1人。项目经理什么也不用管，只有开例会时说说进度计划，部下3人还是公司安排的。二，不久前，有个工程是EPC模式承包，总包项目经理手里还有10多个管理人员，公司里经常调换现场人员，连项目经理还时常被公司抽走，项目主要工作由生产经理负责。三，另有一个工程总包项目挂名经理，其实在工地上就是一个名副词实的普通员工。项目部重要事情都不让他参与，而项目上执行经理负全职，连安全工作小组组长，质量小组组长都是执行经理，而该项目经理签字上全是哪一个名副词实的普通员工。综上所述，项目经理的权力大小不能一概而论，全由企业单位负责人一手安排，虽然项目经理的权力不一样，但是在工程项目上承担的法律责任还是相同的。